浅谈英语听力教学

摘要

随着改革开放和教育事业的深入发展,高校招收的英语或涉外专业的学生越来越多.如何提高他们的听力,已经成为一个十分重要的必须进行探索和解决的问题.语言是人类交际工具,包括有声交际和无声交际两个方面.无声交际无疑是文字材料,而有声交际指的是听和说.从这些年高考英语口试情况来看,80——86年口试中虽未加试听力但当考试教师用最简单、最基本的句子与考生对话时,许多考生也是难以应答,学生听力几乎为零.87——89年三年来,高考英语口试增加了听国测试这一内容,测试材料远不及高中课本的难度,可以说只达到初三课本的水准,但学生一听录音就发