'新冠'疫情下大学体育课程面临的挑战与变革

摘要

面对"新冠"疫情这场世界公共卫生事件,凸显了我国大众健康教育的缺失,也暴露出大学体育课程关于健康教育的短板.大学体育课程存在健康教育环节缺失、健康教育被边缘化、不能有效培养学生健康素养等问题.大学体育课程要承担培养学生健康理念、提高健康技能的责任.未来课程要向融入学生健康素养的培养、系统开发健康教育内容、完善教学方法、评价内容应关注学生健康素养等方面转向.