传播理论视域下新媒体思想政治教育话语实效性探析

摘要

cqvip:基于传播理论的视角进行思想政治教育话语及其实效性的研究能够将话语意义从单纯的语义学、修辞学中解放出来,激活话语自身的建构性功能,从而增强话语所具有的表现力、价值引领和实践指导的作用,完善话语所承载的知识宣传、信息传递、思想交互的功能,增强思想政治教育的话语权和影响力。而在新媒体环境下思想政治教育话语的传播实效性研究既可以使思想政治教育话语的传播理论在新媒体环境中得以不断深化和完善,还可以为思想政治教育话语的研究提供必要的理论前提和实践证明,同时为思想政治教育话语在传播学转向后就话语认同、价值引领、意义建构等方面的研究奠定基础,从而更好地提升思想政治教育的话语权和实效性,真正使社会主义核心价值体系、主流价值观入眼、入脑、入心。