按满足学生需求，提升大学生主观幸福感--以学前教育专业学生为例的调查研究

摘要

中国梦的实现，需要我们每个人的共同努力。作为教育工作者，根据新课改的精神，以学生为本，及时了解学生需求，提升其在校幸福指数，也是提升教育质量的一个途径。通过调查研究，了解学生心理需求的各方面，及时改进管理模式，促进学生的全面发展。