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吉林省高校意大利语音课程教学现状与教学创新研究

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本文就吉林省高校音乐学院意大利语音课程的教学现状进行分析,找出吉林省高校意大利语音课教学过程中的突出问题,并针对这些问题提出教学创新的思路.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2019年第6期|149-150|共2页
作者
吕梦莹;
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作者单位

吉林师范大学音乐学院;

吉林四平 136000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 J60-4;
关键词
意大利语音; 教学现状; 教学创新;

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