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浅谈情商在教学中的重要性

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EQ(情商)学习是继IQ(智商)之后的又一次革命,国内的心理学工作者和教育工作者早已开展对EQ和情感教育的研究.本文试从特殊教育英语教学实践的视角,探讨情感因素在教学中的重要作用.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2010年第6期|66-66|共1页
作者
房翠平; 曲贺男;
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作者单位

吉林特殊教育实验学校,吉林,吉林市,132000;

吉林市十八中学,吉林市,132000;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
EQ; IQ; 情感因素;

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