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“最优化方法”教学的改革与实践

         

摘要

本文结合教学实际及当前最优化数学教育所面临的新形势和自身的特点,阐述了“最优化方法”课程体系与教学模式的改革,为“最优化方法”教学内容与教学方法提出了新的举措,为能力型素质教育进行有益的探索,对于提高教学质量与学生的业务素质,培养应用能力和创新能力具有一定的现实意义。

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