多媒体技术与大学语文课程整合的'四维空间'

摘要

多媒体技术与大学语文课的整合较之于一般意义上的多媒体教学更具鲜明的个性,多媒体在大学语文教学中的应用应充分结合大学语文课的学科特点,开拓更为广阔的人文空间、思维空间、文本阅读空间和唯美空间,让大学语文教学真正拥有富于学科特色的情感归宿和精神空间.