首页> 中文期刊> 《吉林工程技术师范学院学报》 >研究生英语口语教学的课堂互动及与专业学习结合的策略

研究生英语口语教学的课堂互动及与专业学习结合的策略

         

摘要

针对目前研究生英语口语普遍存在的问题,在建构主义与中介理论的指导下,指出研究生口语教学应在实现课堂互动模式的基础上,实施与专业学习相结合的教学模式.同时,文章论述了互动模式的口语教学对提高研究生英语交际能力所起的积极作用.

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