基于积极心理学的高校贫困生心理健康教育策略研究

摘要

cqvip:积极心理学注重从主体内部的积极心理因素出发,挖掘人的内部潜力,通过改变内因从根本上预防和解决心理健康问题,它更加强调增强人内心的积极力量,注重预防心理问题产生,这对于预防和解决我国高校贫困生心理健康问题具有重要的借鉴意义。基于积极心理学的高校贫困生心理健康教育策略主要有三:一是拓展研究领域和内容,提出新的研究课题;二是倡导应对策略研究与预防策略研究并举;三是修改话语体系,创造良好的社会环境。