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交际法在体育院校零起点英语教学中的可行性

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摘要

通过文献资料法和问卷调查法,分析体育院校大学生的学习特点,零起点英语的特点和交际法的特点及教学原则,并对体育院校零起点英语的课堂教学中运用交际法的情况进行了调查研究,结果表明交际法在体育院校零起点英语教学中是可行的.

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来源
《吉林体育学院学报》|2008年第4期|167-168|共2页
作者
刘杰;
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作者单位

吉林体育学院,吉林长春,130022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
体育院校; 零起点英语; 交际法; 教学实践; 可行性;
入库时间 2022-08-18 03:16:54

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