教师应如何更好地组织语文课堂教学

摘要

曾看到这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活得不算鲜艳，但活着有自己的颜色，打扮自己也打扮大地。这是一首献给老师的诗，朴实无华、内涵深刻。在这片黑土地上，我们用三寸长的“自铧犁”耕耘岁月，我们播种着，我们收获着。笔者在点滴的教学中也积累了一些不成熟的经验。