基础护理教学中强化职业道德教育的探讨

摘要

@@ 进入21世纪,健康新地平线的卫生战略目标设想被提出,延伸和扩大了以病人为中心的服务内涵,作为医学院校的护理教师,如何培养护生掌握扎实护理知识、精湛护理技术的同时,具有高尚的职业道德修养,成为人们首先要考虑的问题.围绕这一问题,吉林医药学院对基础护理学课程进行教学改革,以马克思主义哲学为指导思想,与人性化教学相结合,强化职业道德教育,提高护生职业道德修养,效果明显.