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林刚;
吉林化工学院外国语学院;
吉林132100;
教育改革; 改革与发展规划纲要; 国际化人才;
机译:使用校准来增强学生在英语词汇学习中的自信心,这与他们对过度自信的判断有关,并通过智能手机的自我效能和英语学习焦虑进行预测
机译:自信和临床技能:在非英语演讲中学习英语医学的案例
机译:儿科群落模拟经验对学生自信心和养育学生自信心及满意度的影响:拟试验研究
机译:体育课互动模式对学生自信心形成的影响研究
机译:参加音乐课的第一名学生与未参加音乐课的第一名学生的学业成绩差异。
机译:从自信的医学生到自信的医生通过暴露于模拟和临床复苏中
机译:使用针对UUD的发现学习模型改善自信心和学生学习成果私立职业学校,IV级SDN CIPAGALO 2区域唯一对象我住的地方(我居住的动作研究课主题区域,独特的子主题我在IV级SDN中居住的地区1、2、3、4.5和6Cipagalo 2万隆摄政2016/2017学年)
机译:学生叙事对高校工程课的影响。
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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