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外语学习动机及其教育学意义浅析

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摘要

动机是激励人们去行动的内部力量和动因,影响英语学习成绩的一个很大因素是学习者的动机,研究外语学习动机可以帮助我们理解外语学习的心理过程、社会因素及个体差异,其更重要的意义是探索激发学生外语学习动机的途径与策略.

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来源
《嘉兴学院学报》 |2003年第3期|112-114|共3页
作者
曹晶;
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作者单位

湖南商学院外语系,湖南长沙,410000;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
外语学习; 动机; 教育学意义;

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