基于注册资格考试制度的建筑学专业人才培养模式研究

摘要

从注册建筑师考试制度的视角审视建筑教育人才的培养模式,首先,简述了注册建筑师资格制度及其发展;其次,梳理了建筑学教育改革的意义;最后,提出了基于注册资格考试制度的建筑学专业人才培养模式的构建,包括课程体系、师资团队、实训机制三个方面的具体内容,旨在将职业建筑师的各项素质培养贯彻落实到整个建筑专业本科教育,调整与执业资格考试相关的主干课程,更好地使学生适应执业注册资格考试制度。