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高校软件类专业课程教学改革探讨

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摘要

分析了普通本科院校软件类专业教学机制的问题,阐述了教学改革的基本目标和基本思路,就课程设置、教学内容及教学模式等作了全面的讨论,创新性地提出了"构-建-导-练"的引领式教学新模式.

著录项

来源
《江西理工大学学报》 |2011年第2期|47-49|共3页
作者
贺智明; 彭桃发;
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作者单位

江西理工大学,信息工程学院,江西赣州341000;

江西理工大学,工会,江西赣州341000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
软件专业 ; 教学改革; 引领式教学;

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