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刘晨晔; 王晓翔;
辽宁师范大学马克思主义学院;
马克思思想; 整体逻辑框架; 人的全面而自由发展; 西方文明传统;
机译:资本主义与幸福:关于当代社会理论和马克思思想的笔记
机译:马克思思想中的国家与公民社会
机译:马克思思想的持久意义
机译:基于问题的学习,引导查询学习模型的影响,陆氏激励,科学态度与学生认知价值观的科学态度
机译:朝着卡尔马克思思想的四维概念
机译:我唯一想改变的是他们像对待人一样对待我们而不像对待动物一样对待我们:拉丁裔农民工中的伤害和歧视
机译:郊游课堂对以科学方法对待国五小学生科学态度的影响1参加2014/2015教学年
机译:K2行星猎人任务的科学态度分析。
机译:一种用于产生灭菌水的装置,该装置对待处理的物体进行灭菌,以及用于产生灭菌水的方法,该方法对待接触的物体进行灭菌。
机译:被对待的对待方式
机译:对待媒体对待
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