Pengaruh Outing Class Dalam Pendekatan Sainstifik Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Kelas V SD Negeri 1 Ngadirejo Tahun Ajaran 2014/2015

摘要

Lingkungan berperan penting dalam kegiatan pembelajaran. Tidak hanyaudkemampuan kognitif akan tetepi juga melatih psikomotorik dan afektif siswa.udPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh outing class dalamudpembelajaran sainstifik terhadap sikap ilmiah siswa kelas V SD Negeri 1udNgadirejo . Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu denganudmodel pretest-postest only control desaign. Subyek dalam penelitian ini adalahudsiswa kelas V SD Negeri 1 Ngadirejo tahun ajaran 2014/2015. Pengumpulan dataudmenggunakan teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Teknik prasyaratudanalisis menggunakan uji normalitas sedangkan teknik analisis data yanguddigunakan adalah uji t. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikansiud5% diperoleh thitung > ttabel,, yaitu 2,873>2,000 dengan rata-rata nilai posttest sikapudilmiah siswa kelas eksperimen (VA) lebih besar daripada kelas kontrol ( VB),udyaitu 94,06>84,42. Maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada pengaruhudouting class dalam pendekatan sainstifik terhadap sikap ilmiah siswa kelas V SDudNegeri 1 Ngadirejo.udKata kunci : outing class, pendekatan, sainstifik, sikap, ilmiah, siswa