基于多种分析方法的国内大学生学习投入研究综述

摘要

以中国知网2008—2020年收录的479篇“大学生学习投入”文献为研究对象,借助NoteExpress软件,采用内容分析、归纳分析和文献计量等方法开展综合研究。经过系统梳理发现:国内该领域的理论与测量工具引自国外,研究对象以一般大学生群体为主,研究热点为使用定量方法探索学习投入各变量间的关系。