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王贵玲;
焦作师范高等专科学校 河南焦作454000;
丰子恺; 儿童; 儿童观; 儿童教育;
机译:相应的价值观和殖民话语:将“印度教儿童”及其价值观与挪威霸权主义宗教教育话语相关,根据在第十届北欧宗教教育大会上发表的论文,“改变社会-价值观,宗教,和教育专业,于默奥大学,2009年6月9日至13日。查看所有笔记
机译:不仅仅是“ Sext”-简谈青少年的色情活动
机译:一系列活动的实现对高龄学龄前儿童体育教育优化的影响,父母文化价值观的变化
机译:儿童音乐实践活动教育模式与价值观研究
机译:经验,教育和主观性:约翰·杜威和莫里斯·梅洛-庞蒂的经验观及其对教育的启示。
机译:海啸救援活动的经验:对医学教育的启示
机译:简谈美国文化价值观:在电影《追求幸福》中的反映
机译:谈高等教育:拉丁教师追求成功的记忆
机译:新型同步教育计划的学前教育活动集合和儿童经文集合
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
机译:获得凝胶状建模物质的方法,用于儿童和成人的教育活动和娱乐活动。
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