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林晓燕;
西安理工大学;
化学实验教学; 问题分析; 提出对策;
机译:探究性实验教学在初中化学课堂中的应用
机译:虚拟化技术在数据采集系统课程中的信号分析实验教学
机译:在理学学士学位分析化学课程中教授生物分析方法
机译:在介绍研究生分析化学课程中积极学习:让学生“分析”
机译:本科化学课程中技术利用与浑点技术的定量分析
机译:学校设置面试对普通高中有特殊教育需求的学生的有效性– Rasch分析
机译:定性分析化学在巴西高等教育机构的化学课程中的重要性定性分析化学在巴西大学的化学课程中的重要性
机译:将红外光谱核磁共振纳入鲍伊州立大学的研究基础设施和化学课程。
机译:分析生物质水解过程中纤维素材料水解过程中纤维素降解的方法以及木质纤维素的水解过程,确定目标酶是否影响纤维素水解的方法,高效率分析酶和/或的方法感兴趣的建筑物,用于分析酶系统性能以评估酶性能的方法,用于确定纤维素量的归一化方法,生物样品的目标,用于归一化荧光强度数据的方法和方法用于确定目的酶和目的多肽是否影响纤维素的水解
机译:化学课程展示板
机译:化学课程的手工教学
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