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吴佳男; 王涛;
南京工业职业技术学院;
高职院校; 二级学院; 创新教育;
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:高职进出口业务课程开发与综合培训建设研究-以南京工业职业技术学院国际贸易专业为例
机译:由密歇根州立大学的精选工程师和电气工程学院确定的电气工程研究生课程的模型设计需要。
机译:电气岛的可再生能源备份:以以色列电力系统为例的现状
机译:“三位一体”构建高职院校创新创业教育体系——以成都工贸职业技术学院为例
机译:南京工程学院学报(文章)。
机译:用于娱乐和特种车辆的2kw至20kw混合动力系统。这项创新涉及休闲和特种车辆中的电力系统,这些系统不仅仅将电力用于运动。它引入了大于2kw的车载发电,并与可再生能源结合使用,以48VDC的独立辅助电气系统上的锂电池充电,并转换为具有电池的独立网络上的家用电器和能源消耗者的12VDC网络,并转换为110-240V电器和能源消耗器的A / C网络
机译:具有创新实施例的电气布线设备
机译:面向项目的创新工程研究和教育体系。
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