基于辅导员视角下高校理工科学生心理健康教育工作探析

摘要

大学生心理健康教育是学校的工作重点,理工科学生由于专业限制等诸多因素引发了各种心理健康问题。本文剖析了当今理工科学生的心理特质,并结合高校辅导员的自身优势,旨在探析高校辅导员对于大学生心理健康教育工作的意义。