心理健康教育视角下的大学辅导员工作探析--以湖南第一师范学院教育科学学院为例

摘要

高校心理健康教育的目标是提高全体学生的心理素质，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；帮助少数有行为障碍的学生提高心理健康水平；充分开发学生的潜能。大学辅导员是一支职业化学生管理队伍，应该系统地学习相关的心理学、教育学、管理学等专业方面的知识与技能，采取课堂教学、专题讲座、小组讨论等多种形式，普及心理健康的知识和方法，组织心育委员和其他干部对所负责管理的班级同学进行大面积的思想沟通和心理交流，掌握一定助人自助的心理技能能够创建良好班级氛围，从而提高学校大学生思想认识和心理健康的整体水平。