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曾盛荣;
长江大学文学院 湖北荆州 434020;
中国古代史; 民族问题; 时代发展; 思维;
机译:江户州数学老师在民族数学教学中运用民族数学方法
机译:中华民族传统体育文化传承方式与产业发展问题研究
机译:什么是好中文?中华民族文学问题研究
机译:论少数民族地区信息技术教学中少数民族文化的基于少数民族文化的课程资源元数据
机译:基于计算机的指令在外语教学中的使用:一项基于民族志的研究(自然主义,评估,政策,比较,民族学)。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:民族教学中的民族教学中的民族科学,形成了未来教育工作者的专业能力
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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