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独立学院应用型教学改革中大学英语教师专业发展需求分析

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本文通过对独立学院的特点分析以及对独立学院大学英语教师专业发展需求进行调查,阐述了独立学院大学英语教师的专业发展存在的问题,从而对如何建立有利于教师专业发展的机制提出了建议.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2017年第10期|233-234|共2页
作者
郑婷婷;
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作者单位

福建师范大学协和学院,福建福州 350108;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
独立学院; 大学英语教师; 专业发展;

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