从物体受力分析的辅导教学过程看辅导课教学法的特点

摘要

解决力学问题,确切、深刻地理解牛顿定律是重要的、必须的,而正确对研究对象进行受力分析,则是解决力学问题的关键步骤。因此培养学生这方面的能力,在力学中是一个最基本、很重要的教学任务.搞好这一基础,不但对学习普通物理大有促进,而且对以后学习理论力学、材料力学等学科,也起着积极的作用。事实证明,尽管学生在中学时期,就开始进行受力分析的训练,但有许多学生在这方面掌握的不深不秀,电大学生尤甚。因此在普通物理的教学过程中应予以高度重视。