电大学生

摘要： 思想教育工作作为电大新时期教学发展的重要引导力量,是促进学生思想行为积极向上的强大动力,但目前电大思想教学工作并不受重视,导致电大学生思想行为上的缺失性问题难以及时被发现与解决,在电大特殊教学模式下,更难以发挥出思想教学价值.在新形势下,电大学生思想消极被动、价值观念偏差等问题层出不穷,亟须从当下电大教学实际出发,探究有效的思想政治教育措施,以促进电大学生更积极面对工作、生活与学习.

摘要： 电视大学是我国高等教育的重要组成部分,吐鲁番广播电视大学党组织必须站在党和国家事业发展的全局高度,紧紧围绕以培养社会主义合格接班人为目标,强化新疆教育系统党的领导和党的建设,全面从严治党净化教育工作中的政治生态圈,净化电视大学学生的思想.深刻认识加强学生党建工作是坚持和加强党对教育工作全面领导的必然要求和政治责任,是高等教育、成人教育面对的重大课题,全面加强吐鲁番广播电视大学党的建设工作比以往任何时候都更加重要且紧迫.加强新形势下吐鲁番广播电视大学学生党建工作深入研究,推动电大学生党建理论的完善.

摘要： 在全面加强党对教育事业的领导的新形势下,电大党建工作要立足自身实际,补足短板,以加强学生党建工作为重点和创新点,在制度建设、组织建设和信息化建设三个方面发力,推动学生党建工作制度化、规范化、科学化.

摘要： 新疆电大党组织要结合工作实际,高度重视学生党建工作,认识电大学生党建工作的必要性.要把加强学生党建工作,作为坚持党对教育事业全面领导、落实全面立德树人根本任务的重要举措.

摘要： 广播电视大学的思想政治教育工作,不仅旨在用科学的思想政治理论武装电大学子的头脑,还意在用正确的思想政治理论引领电大学子的行动."互联网+"背景下,教育教学理念、环境、方式、思路、模式、策略等,都发生了空前的变化.同样,"互联网+"背景下,电大学生思想政治教育策略也发生了显著的变化,具体表现为:内容更新力求紧跟时代、形式创新力求与时俱进以及活动开展力求合情合景等.

摘要： 电大学生活动是电大学生学习之外最为重要的校园生活.学生活动的开展有助于形成具有电大特色的学习氛围,增强电大学生的凝聚力和归属感,扩大电大的社会影响力和宣传度.依托新媒体技术建设电大学生活动平台,拓展电大学生活动形式和内容,破解电大学生活动因学生工学矛盾等问题难以开展的困局.

摘要： 基于智能手机和微信的普及程度以及电大学生的工学矛盾特点,结合微信和微信公众号的功能特征,建设福建电大直属部微信公众号.将微信公众号引入日常教学管理,方便学生学习和事务办理,体现将现代教育技术与成人教育深度融合的信息化建设理念.

摘要： 在当前文化背景下,教育越来越被重视,对电大教育也提出了更高的要求.为了使电大学生更好地适应未来社会发展,为国家培养专业的人才,电大学生思想政治教育工作不断顺应新形势,始终坚持加强电大学生综合素质的培养,使电大形成了良好的学习氛围.基于此,对新形势下基层电大学生思想政治教育工作进行深入的研究和系统的分析,并进行了相关的思考,希望能为相关教育人员提供借鉴和帮助,共同促进电大学生素质的提升.

摘要： 随着我国社会不断发展,虽然人们的生活质量有所提高,但是很多不良社会风气也随之袭来.当今,社会上很多不良风气已经逐渐侵蚀到了学生的心灵.对于电大学生来说,其未来就业方向就是电力行业,加强对学生连接教育可以帮助学生分清是非、提高辨别是非的能力,从而帮助学生形成正确"三观".基于此,本文重点对电大学生进行连接教育的方法和价值进行讨论.

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生多人公寓式学生床,包括床腿、床板、栏杆和固定孔，所述床腿上安装有堵盖，所述床腿上安装有所述床板，所述床板一侧安装有所述栏杆，所述床板一端连接有所述固定孔，所述固定孔旁设置有颈部按摩器，所述颈部按摩器旁设置有控制器，所述控制器上设置有按钮，所述按钮旁设置有显示屏。有益效果在于：可通过所述按钮设置闹钟、课程表、表格的制作和音乐的播放，通过所述扶梯的设计使其具有了开速拆卸安装的功能，增加了空间利用率，同时解决了安全隐患，通过所述颈部按摩器的设计，消除因长时间学习给学生带来的疲劳感。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。