'精讲·自学·互动'教学模式在会计教学中的应用

摘要

@@ 现代会计人才需要丰富的专业知识,更重要的是具备良好的综合素质和较强的综合能力,为此高校在会计教育方面进行了有效的探索.受传统教育思想影响,会计教学重知识轻能力,重教轻学;片面强调以教学为中心,以课堂为中心,以书本为中心,忽视学生的主体地位,采取"注入式""满堂灌"的教学方法,不利于调动学生的积极性和主动性,更不利于培养学生的开拓精神和创造能力.