技能效果与学生的非智力因素

摘要

学生的技能是一种通过反复练习达到迅速、准确、熟练而近于自动化的活动方式。学生的智力因素与技能效果密不可分，而非智力因素，如兴趣、情感、意志、性格、气质等个性心理素质在技能效果过程中的重要性也应引起足够的重视。事实上当智力水平一定时，非智力因素在技能效果过程中往往起着决定性作用。