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蒋湘祁;
衡阳师范学院,湖南,衡阳,421008;
高教大众化 ; 青年教师; 成长过程 ;
机译:通过每个观点的方误码和视野的视野评估
机译:以一种可以吸引另一方的力量的方式,这种另一方通过“好的倾听者”扩大了视野
机译:高校青年教师实践教学能力培养机制的构建
机译:通过促进视觉视角来提高空间培训通过促进视野培养
机译:连续单一培养下地黄根系分泌物介导的植物-微生物根际相互作用
机译:试析高校青年教师职业成长中的问题
机译:非洲发展基金会:在非洲培养希望,成长和善意。国会预算理由,2009财年
机译:形成光柱的装置,具有火焰控制装置,该火焰控制装置一方面冷却火焰管和火焰控制装置之间的空气流,另一方面使它们与火焰隔离,从而导致形成长的火焰。
机译:能够组合小型扫描阵列,形成长尺阵列的零方式
机译:适用于所有类型的植物的培养系统,这些植物的根部在空中或在同一个管子中的穴位插管,一方面是通过插在根部的管子,另一方面是在其他部位的附属管子
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