在音乐欣赏教学中培养学生自主、合作、创新的理念

摘要

在音乐欣赏教学中,教师要注重学生审美能力的培养,以培养个性化的音乐素养为目标,以开放型的课程体系为切入点,以鼓励性的评价为杠杆,以集体的合作性学习为动力,给学生充分自由的学习空间,引导他们动脑、动口、动手,以培养学生的自主、合作、创新的学习理念。