首页> 中文期刊>内蒙古师范大学学报:教育科学版 >探究数学建模思想在数学教学中运用

探究数学建模思想在数学教学中运用

     

摘要

数学建模方法是培养学生数学创新精神和知识应用设计能力的重要手段,同时也是数学解决实际问题、体现数学能力的良好载体。通过详细地介绍了数学建模的概念及内涵、实施条件与必要原则、开展步骤。相对全面的论证了数学建模思想在学校数学教学的意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号