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孙雯莉;
福建省厦门市梧村小学;
机译:师范学生职业认同与小学中小学思想政治教育建设的耦合研究
机译:ASN-ASAS研讨会:营养方面的数据分析的未来:反刍动物营养中的数学建模:即将进行的预测分析的方法和范例,现存模型和思想,
机译:数学建模思想在大学数学教学中的渗透
机译:在数学建模思想背景下应用基本课程在讨论中的数学教学中
机译:实施专业发展:数学老师在课堂中运用探究的案例研究。
机译:ASN-ASAS研讨会:营养方面的数据分析的未来:反刍动物营养中的数学建模:即将进行的预测分析的方法和范例现存模型和思想
机译:在科学学习中运用探究方法改善小学学生的学习成果
机译:军官的批判性思维训练。第2卷:批判性思维的一种模式
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:使用对外部频率,wifi等产生响应的植入物和/或传输到人体组织和脑组织中的内部生物植入物的思想和身体控制,以通过和/或通过内部或静态的或能够保持健康的内部元件或设备来控制思想和身体感动。
机译:用于权衡思想和想法的设备,有助于在多个参与者之间的会议中做出决策,有助于根据好坏之间的比例对思想进行分类
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