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李嘉荣;
内蒙古师范大学音乐学院;
音乐教师; 教育观念; 教育方法; 参与体验;
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机译:音乐工作室的积极教学:基于积极心理学的学校音乐教学新模式的引入
机译:2006年主要音乐课程教学计划和2018年中小学音乐课程课程与理论框架分析相比
机译:音乐听力时人体颞部和额叶皮质区脑电图(ECoG)活动的动态变化。
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:音调输入设备,操作操作员放置方法,音乐分数创作方法,乐谱,音乐评分教学装置,输入装置,乐谱输入方法,音乐评分教学方法和输入法
机译:用于监视现象的音乐化方法涉及发出具有可感知变化的可听音乐形式的音乐作品,这些变化与代表监视现象的一系列数据中的变化相对应
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