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声明
一、问题的提出
(一)选题缘由
(二)概念界定
1、流行音乐
2、音乐教学的开放性
(三)已有文献综述
1、关于流行音乐现象的研究
2、关于中学音乐教学的研究
(四)研究内容与方法
1、研究内容
2、研究方法
二、中学音乐教学的现状与开放性问题
(一)中国中学音乐教育的现状
1、百年中国中学音乐教育的回顾
2、当前中小学音乐教学的新情况
(二)中学音乐教学现状的调查
1.调查对象
2.调查方法
(三)对音乐课及流行音乐的认识
1.教师对音乐课开放性及流行音乐的认识
2、学生对音乐课开放性及流行音乐的认识
(四)结论与分析
三、中学音乐教学开放性问题的分析与意义
(一)中学音乐课开放性问题
1、音乐课不能满足学生及教师的需要
2.音乐课教学没能体现代教育的理念
(二)中学音乐课开放性问题的分析
(三)中学音乐教学开放性的借鉴及意义
1、中学音乐教学开放的国外借鉴
2.促进中学音乐教学开放的意义
四、提高中学音乐课教学开放性的思考
(一)中学音乐教学开放性的原则
1、适度性原则
2、选择性原则
3、指导性原则
(二)促进流行音乐进入课堂的措施
1、正确认识流行音乐的作用
2、教师提高对流行音乐的认识
3、选择健康的流行音乐素材
4、发挥课内与课外两大途径
5、探索流行音乐进课堂的技术
五、结语
(一)研究结论
(二)存在问题
参考文献
附录
致 谢