大学英语专业课程思政建设的实践探索——以《商务英语综合教程4》教学为例

摘要

英语专业课教学既要让学生学习语言知识、培养语言技能,也要培养他们的爱国主义和集体主义精神以及批判地吸收世界文化精髓和传承弘扬中国优秀文化传统的能力。高校英语专业课程思政建设,应准确捕捉课程建设中的思政元素,灵活运用案例教学法、研究式教学法、项目教学法等教学方法,把握价值教育与专业教育的融合节点,恰当呈现思政内容,全面提升教学效果,确保课程教学中立德树人目标的实现。