“目标跟踪式”人才培养模式的研究与实践

摘要

确立了新的计算机网络技术专业"目标跟踪式"人才培养模式。以"就业推荐卡"项目为载体,创建了对教学目标、教学环节、教学对象、社会需求的跟踪、反馈、调整、改革的新机制。创造性地构建了实验实训方式,实现了"全程开放式"、"综合锻炼式"的实践教学方式。