大学生心理健康教育课程建设的思考

摘要

从心理健康教育走向心理健康服务,已经成为高校心理健康教育发展的必然趋势。大学生心理健康教育课程在高校心理健康教育服务中发挥着基础性、关键性的作用。但是,该课程还存在着教学内容偏离课程性质、教学过程与心理健康教育工作格局脱节、师资队伍水平与课程的匹配度尚存差距等不足。在心理健康服务视域下加强大学生心理健康教育课程建设,应该做到教学理念转化、教学手段发展、课程教材转变、师资队伍“三个延伸”,进而实现心理健康教育课程服务学生心理需求的目标。