Zhejiang University of Technology, P.R. China, 310024;
Undergraduates; Mental health; Educational model;
机译:将心理健康急救措施嵌入本科心理学课程中:为心理学专业学生提供应用经验的机会,以及在高等教育机构中加强心理保健的机会
机译:印度本科医护学生的姑息护理意识:一项需求评估研究,以确定将姑息护理教育纳入本科医学,护理和相关健康教育
机译:整体健康始于精神卫生思想教育(IPE):在本科护理计划中制定,实施和评估IPE模拟
机译:加强本科生素质教育的基础工作—心理健康教育
机译:幼儿教育与心理健康之间的相互作用:学生在役早期的幼儿教师教育方案中如何经历课堂心理健康和行为挑战的儿童
机译:尼泊尔大学本科医疗课程中的心理健康教育
机译:提高心理健康方面的文化能力:从本科培训到继续教育