《小学语文教育学》课程与《儿童文学》课程的整合

摘要

<小学语文教育学>和<儿童文学>一直是我国高等师范院校小教专业的两门主干课程,它们虽分属教育学和文学两大学科范畴,但都服务于基础教育.了解、比较这两门课程的内在联系,分析、研究这两门课程的有机结合,对于在小学教育中通过相关学科的整合,全方位培育高素质的师资,尤其是小学语文师资,无疑具有重要意义.