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陈鹏;
江苏师范大学 教育科学学院,江苏 徐州 221116;
职业教育; 学术课程; 职业课程; 整合; 回顾; 前瞻;
机译:教师对职业治疗的看法以及在课程中在课程中在东北/教师课程中插入了社会职业治疗的看法以及在东北公立大学课程中插入这一领域
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机译:巴西建筑与职业治疗研究生课程的可访问性与通用设计内容分析/巴西本科建筑职业治疗方案课程内容课程内容
机译:使用眼跟踪和情感计算技术的严重游戏评估职业安全职业职业安全职业职业职业安全课程
机译:职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望与职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望的比较。
机译:将职业发展推向上游:评估内科学员课程的途径这些课程考虑了学术医学的职业道路
机译:2.职业医师的教育课程和职业医学的能力发展(职业医师的教育课程:如何在职业医师局职业医学中培养他们的职业医学,职业健康在日本分权改革的职业健康,日本职业健康学会第79次年会)
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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