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加强大学物理演示实验,培养工程应用型人才

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摘要

探讨了大学物理实验教学及培养工程应用型人才的重要性以及探索演示实验在大学物理实验教学中的重要作用.提出了理论联系实际,在演示实验课上进行讨论,进一步加强学生的工程应用能力和创新能力的培养,对大学物理实验教学改革研究具有一定的参考价值.

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来源
《湖南工业大学学报》 |2009年第2期|103-105|共3页
作者
周菊林; 李蓓; 周华林;
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作者单位

湖南理工学院物电系,湖南,岳阳,414000;

湖南理工学院物电系,湖南,岳阳,414000;

湖南理工学院物电系,湖南,岳阳,414000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
演示实验; 大学物理; 物理实验; 工程应用型人才; 创新能力;

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