首页> 中文期刊> 《湖南科技学院学报》 >数学专业学生人文素质缺乏成因及对策研究

数学专业学生人文素质缺乏成因及对策研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过对本院数学专业学生人文素质现状的问卷调查,分析了学生人文素质缺乏的原因,提出了培养和提高学生人文素质的主要途径:加强隐性课程研究、构建通识教育的数学课程模式、挖掘数学课程中蕴涵的人文因素.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2006年第11期|80-82|共3页
作者
龚运勤;
展开▼
作者单位

怀化学院,数学系,湖南,怀化418008/湖南师范大学,教科院,湖南,长沙,410083;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等专科院校;
关键词
人文素质; 隐性课程; 数学课程设置; 通识教育; 教学行为;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职高学生专业素质缺乏的成因及对策 [J] . 矫成玲 . 延边教育学院学报 . 2013,第002期
2. 高职学生人文素质教育现状、成因及对策研究 [J] . 张毅鹏 . 天津中德职业技术学院学报 . 2017,第001期
3. 高职学生人文素质教育现状、成因及对策研究 [J] . 张毅鹏 . 天津市经理学院学报 . 2017,第001期
4. 数学专业学生的《概率论》学习困难成因及对策研究 [J] . 吴健辉 . 景德镇高专学报 . 2019,第002期
5. 数学专业学生的《概率论》学习困难成因及对策研究 [J] . 吴健辉1 . 景德镇学院学报 . 2019,第002期
6. 提高民族院校数学专业人才培养供给质量的研究——以大连民族大学理学院数学与应用数学专业为例 [C] . 周庆健 ,焦佳 ,张友 . 辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛 . 2016
7. 高中数学教育中培养学生人文素质的理论和实践研究 [A] . 焦江福 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号