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王湘平;
湖南科技学院,数学与计算科学系,湖南,永州,425100;
线性代数教学; 教学改革; 素质教育; 创新意识;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:线性代数教学中的冗余公理
机译:应用型本科教学中学生创新意识和能力的培养
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:在武术和战斗体育教学中培养健康:对自我照顾的理论框架
机译:关于职业课程教学中学生创新意识和创新能力的思考
机译:sIam(工业与应用数学学会)会议(第3次)关于应用线性代数和统计中线性代数的短期课程。
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
机译:使用混合精度数值线性代数支持的处理器数组
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