首页> 中文期刊>湖南人文科技学院学报 >高职学生在英语阅读中元认知能力的培养研究

高职学生在英语阅读中元认知能力的培养研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

元认知能力时学生英语阅读能力的提高具有非常重要的作用.丰富高职学生的元认知知识.在英语阅读教学中进行元认知能力的培养,对培养学习者成为自主学习者非常有利,同时也能激发学习者学习动机和提高学习责任感.

著录项

来源
《湖南人文科技学院学报》|2008年第2期|154-156|共3页
作者
廖素清;
展开▼
作者单位

湖南铁道职业技术学院,湖南,株洲,412001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读物;
关键词
元认知; 英语阅读; 能力培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅论英语阅读中元认知策略应用能力的培养 [J] . 莫丽玉 . 吉林省教育学院学报：中旬 . 2013,第012期
2. 元认知下的高职学生自主英语学习能力的培养 [J] . 方洁 . 大观周刊 . 2012,第043期
3. 高职学生元认知策略能力调查与英语自主学习能力的培养 [J] . 查静 . 昆明冶金高等专科学校学报 . 2012,第006期
4. 高职学生运动技能元认知能力的培养研究 [J] . 刘佑民 . 中国校外教育（理论） . 2009,第007期
5. 元认知策略在英语网络阅读中的应用研究 [J] . 姚咏 . 襄阳职业技术学院学报 . 2020,第002期
6. 元认知策略在EFL英语阅读中的应用 [C] . 邹妍洵 . 2004年全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会 . 2004
7. 初中生英语文本阅读中的元认知策略研究:以牛津英语教材为例 [A] . 庄晶晶 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号