论远程开放教育的实践教学模式

摘要

实践教学是最重要的教学形式与教学环节,它同时具有知识技能内化、知识技能外化双重功能,当前在远程开放教育条件下,实践教学迫切需要进行制度创新和管理创新,充分发挥远程教育时空无限延伸、媒体信息丰富的优势,凸现开放教育的开放性、发展性、未来性特征.从模式的构成、特征、分类等方面,分析了湖南电大的实践教学模式,提出了模式运行环境优化的对策与建议.