高职电视节目制作课程实训模式的建构研究

摘要

随着以互联网为代表的信息时代的到来,利用互联网平台进行信息搜索、交流、评价,已成为电视节目制作专业实训教学的重要模式.该模式以项目实现为目标,以赋权学生为前提,利用互联网的信息平台功能,采用翻转课堂的教学方式,以破解实训课程难管理、效果难评定、师生难协同的问题.