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洪冬美; 匡促联;
湖南理工学院,教育科学研究所,湖南,岳阳,414006;
湖南理工学院,公共社科理论教学部,湖南,岳阳,414006;
中学生; 终极性价值观; 工具性价值观; 相关系数;
机译:2030年健康背景下青少年中学生课外体育活动现状分析
机译:多元文化背景下义务教育中学生的学习成绩及其他心理,社会和家庭因素
机译:在印度尼西亚历史中的多元文化价值观建立尼格利克1高中学生容忍与民族主义态度
机译:两种反思战略对在线多元文化课程中学生多元文化能力发展的影响
机译:联合王国(英国)的生命器官捐赠假定同意立法:破坏多元文化社会的价值观
机译:多元文化视角下的个人价值观对以团队领导为主持人变量的团队绩效的影响
机译:美国社会与美国军队价值观:社会价值观的方向和对21世纪军队的影响
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:在胁迫条件下提高植物的生产力和/或生长,减少植物对脱落酸(皮瓣)的反应,调节pyl8受体与皮瓣的相互作用,减少种子休眠,减轻对植物的影响的方法胁迫条件对植物生长和生产力的影响,用于生产在胁迫条件下具有提高的生产力/生长的转基因植物,转基因植物,植物衍生的产物,载体,宿主细胞,使用植物dda1核酸序列,表达增强的植物内源植物dda1核酸序列和增加的内源dda1多肽稳定性
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